·    piirkonnavoorul geograafiaolümpiaadi edukalt esinenud õpilasi ja nende õpetajat Kaja Haljasmetsa

 ·   õpetajaid ja õpilasi, kes 8.-9. klassi jõuluballi õnnestumisele kaasa aitasid

 ·   südamliku jõulukontserdi eest kõiki esinejaid,  peakorraldaja Anneli Koppelit, juhendajaid: Kristel Tikk,              Lilia Miilaste ja teisi õpetajaid, kes aitasid kontserdi läbi viia

 ·   1.-3. kl juhatajaid jõulutöötubade korraldamise eest 

 ·   raamatukoguhoidjat Galina Rikkineni, kes korraldas raamatukogutunde

TEATED

SÖÖGIRAHA

1.-4. klassi õpilaste toiduraha:

Jaanuar         20 päeva        4.00
Veebruar       18 päeva       3.60
Märts              17 päeva       3.40 
Aprill              21 päeva       4.20
Mai                 20 päeva       4.00
Kokku: jaanuar- mai, 96 päeva, 19.20 

5.-9. klassi õpilaste toiduraha

Jaanuar         20 päeva      9.20
Veebruar       18 päeva      8.28
Märts              17 päeva      7.82 
Aprill              21 päeva      9.66
Mai                 20 päeva      9.20
Kokku: jaanuar- mai, 96 päeva, 44.16

ÜRITUSED

E      5. jaanuar 
10.10    Juhtkonna nõupidamine

T      6. jaanuar
10.10    Tugikomisjoni nõupidamine
13.05    Õpilasesinduse koosolek kab 409
14.30    Õpetajate üldkoosolek kab 115 

K     7. jaanuar

N     8. jaanuar

R     9. jaanuar

               TEGUDEROHKET UUT AASTAT!

KOOLIELU

•    GEOGRAAFIAOLÜMPIAADI TULEMUSED

 13. detsembril toimus geograafiaolümpiaadi Tartu piirkonnavoor.
7. klass (osavõtjaid 43)
7. koht Lola Sõukand (7.a) 

8. klass (osavõtjaid 38)
22. koht Eleri Aasmäe (8.c.) 

9. klass (osavõtjaid 41)
4. koht Kati Iher (9.b)

Kooli esindasid järgmised õpilased: Kelly Kelder (7.b), Erte Zimmer (8.c) ja Carolin Kirotar (9.a).
Eriline tänu Kati Iherile, kes on meie kooli taset kõrgel hoidnud. 7. klassis oli ta esimene ja 8. klassis teine geograafia­olümpiaadi linnavoorul.

Kaja Haljasmets,
geograafiaõpetaja 

•    2.B KLASSI JÕULUPIDU

14. detsembril kogunesid 2.b klassi lapsed koos vanematega Raadi parklasse, et koos sõita Alatskivile, kus meid päkapikud  juba ootasid. Ümbruskonnaga tutvust teinud, hakkasime kaunistama varem valmis küpsetatud piparkooke. Seejärel esitasid lapsed vanematele  kaks lühinäidendit, lugesime luulepõimikut. Pidu jätkus talendivooruga, kus kõigil esinejatel oli võimalus oma andeid näidata. Kaks vahvat päkapikku Viljandi Kultuurikolledžist õpetasid meile toredaid mänge, mida me varem polnud mänginud. Lapsevanemad said kaasa lüüa mängus "Laulud muusikas". Peagi ootas meid pidulik lõunasöök. Laulu- ja tantsuhoos märkasime jõulu­vana  aknast  sisse piilumas. Oi, seda pidu! Jõuluvanale salmi lugemine oli tõeline rõõm. Pidu jätkus tantsides. Päkapikkudel oli meile ka üllatus – nad tõid lauale suure ja uhke tordi, mis oli väga maitsev.

 Aitäh vahvatele lapsevanematele, kes 2.b klassi lastele toreda peo korraldasid.

 Külli Hindrikson,
2.b klassijuhataja 

Laste arvamused peost:

Mulle meeldis piparkooke kaunistada, "Laulud muusikas", näidendid, limbo tants ja see, kui jõuluvana akna tagant piilus. (Liandra)
***
Mulle meeldis piparkookide kaunistamine ja lahedad mängud päkapikkudega. (Kairi)
***
Mulle meeldis piparkookide kaunistamine, lühinäidendid, päkapikkudega diskot tantsida ja talendivoor. (Laura-Liis)
***
Mulle meeldis jõuluvanaga tantsida ja päkapikkudega mängida. (Lisete)
***
Piparkookide kaunistamine, näidendid, disko tossu sees, jõuluvana külaskäik - see jääb meelde sellest peost. (Angela)
***
Mulle meeldis toss ja piparkookide kaunistamine. (Henri)
***
Näidendid ja ajalehe mäng meeldisid kõige rohkem. (Lisete)
***
Piparkookide kaunistamine, päkapikud, kivikuju mäng ja "laulud muusikas" meeldisid kõige rohkem. (Sten)

•    JÕULUBALL

Esmaspäeval, 15. dets toimus 8.-9. klasside jõuluball.

8.c kl muljed:Ball oli hästi korraldatud. Lõpuks kõik tantsisid ja oli lõbus ja tore. Järgmisel aastal võiks üks õpilane olla ka žüriis ning balli printsi ja printsessi võiks balli lõpus kroonidega ehtida.  Lähen järgmisel aastal kindlasti jälle ballile.

9.c kl muljed:Tore oli, et jagati auhindu. Selts­konnamänge oleks võinud ainult rohkem olla. Tantsumuusika oli kaasakiskuv, aga poisid ei palunud tüdrukuid tantsule. Diskosid võiks olla sagedamini, need on heaks vahelduseks õppetööle. Õpetajad ja kaheksandikud olid teinud head tööd.

Eelmise aasta ball oli parem, sest lõbusaid mänge oli sel korral vähem. Söök oli sel aastal parem ning paaristantsimist oli rohkem. Tore oli, et paralleelklassist oli fotograaf ja pilte sai kiiresti näha. 

Muljed edastas
Riina Voltri

•    JÕULUMEISTERDAMINE

Neljapäeval, 18. detsembril osalesid 1.-3. klassi õpilased traditsiooniks saanud jõulutöötubades. Lapsed said valida kaks töötuba, kus nad meisterdasid õpetaja juhendamisel.
***
Juba aastaid on meil traditsiooniks jõulude eel korraldada algklasside õpilastele meisterdamise töötoad, kus lastel on võimalus jõuluteemalisi esemeid meisterdada. Põnevust pakkus kingikoti voltimine, päkapiku pildi väljalõikamine, jõulukaardi valmistamine, erinevate jõulukuuskede, jõulukellade või päkapiku meisterdamine. Tore traditsioon, mis lastele rõõmu pakub. (õpetaja Külli Hindrikson)

 Klasside arvamused:

Meile meisterdamine väga meeldis. Eriti toredad olid oli töötoad, kus sai teha kellukest, suure ninaga Jõuluvana ning päkapikku. Veel saime teha vahvaid kuuski,jõulukaarte ning kingikotte. Kottide tegemine oli natuke raske, aga ikkagi väga tore. Tahame järgmisel aastal ka meisterdada. (1.a klass)
***
Kõikidele lastele väga meeldis! Nad jäid väga rahule! Elevust oli ka pärast jõulutöötubade lõppu järgmise tunni ajal. Tüdrukud olid vaimustuses õpetaja Tiina juures kuuse meisterdamisest ning poistele meeldis väga õpetaja Eva päkapiku meisterdamine. (1.c klass)
***
Mina õppisin kotti ja kaarti tegema. Tahan õpetada seda ka teistele. (Milena, 2.a)

Õppisin tegema lille ja kotti. Koti tegemine tundus algul raske, aga sain siiski hakkama. Mulle meeldis see väga. (Maria, 2.a)

Mulle meeldis kellukese tegemine. Tahan teha seda ka järgmisel aasta. (Melissa, 2.a)

Kõiki asju oli tore meisterdada. Mulle meeldis see väga. (Diljara, 2.a)
***
See päev oli väga huvitav ja põnev. Saime uusi kogemusi. Meisterdasime erinevaid jõuluesemeid ja lõpptulemus oli lahe, tulid välja ilusad asjad. Kahju, et 4. klassis ei saa osaleda jõulutöötubades. (3.a klass)
***
Mul oli huvitav ja kõik oli teistmoodi kui tavaliselt (Anneli, 3.b)

Mulle meeldis meisterdamises kõik ja eriti meeldis sädeleva pastakaga jõulusoove kirjutada. (Laura, 3.b)

Mulle meeldis meisterda aisakelli. (Lisete, 3.b)

Mulle meeldis kingikotti teha, sest seal pidi nuputama ja palju meisterdama. (Marit, 3.b)  

•    RAAMATUKOGU TUNNID

Minu jaoks oli detsembrikuu eriline, sest sain läbi viia mitmeid  toredaid raamatukogutunde. Väga hea koostöö sujus õpetaja Svea Kaioga, püüdsin muuta  tema  eesti keele ja kirjanduse tunde natuke mitmekesisemaks. Lugesin õpilastele enda valitud teostest katkendeid ja tegime viktoriini ajakirja Hea Laps peale, millega püüdsin tekitada huvi ajakirjade lugemise vastu.

Samuti külastas mind õpetaja Kaja Kivisikk , kes pani mu raamatukogu oma pisikeste 1.a klassi laste naerunägudega särama. Lugesin neile ühest elukast Mollist, kes igatses väga sõprust ja sain endalegi mõned vahvad seltsilised, kes käivad mind vahetundidel külastamas. 

Õpetaja Küllike Kütimets käis kolmanda klassiga ja sai hoopis meisterdamistunni osaliseks. Päkapikk oli raamatukokku kuuseoksad toimetanud ning meisterdasime lastega kaunistusi. Tund läks igati korda, sest vahvad ehted ja kuuselõhn teevad tuju heaks ning loovad mõnusa jõulumeeleolu. 

Loodan, et  saabuv aasta tuleb samuti teguderohke, kus saan pugeda õpilaste igapäevaellu läbi raamatukogutundide, suunates nende mõtteid erinevale kirjandusele ja väärtustele, mis püsiksid laste mõteteis ja südames.... 

Ilusat jõuluaega ja kohtume jaanuaris!

 Galina Rikkinen,
raamatukoguhoidja

•    PÜRAMIIDID

Eelmise aasta viimasel koolinädalal tehti tütarlaste kehalise kasvatuse tunnis vägevaid püramiide.

​6.c klassi tüdrukud

 Püramiide valmis nii  kergemaid kui raskemaid, huvitavaid ja omapäraseid.

5.b klassi tüdrukud

Julia Kirpu,
kehalise kasvatuse õpetaja